І я ніколи не ходив до школи-Андре Стерн

у цій бестселері Андре Стерн розповідає історію свого дитинства. Грунтуючись на результатах нейробіології, вона показує, що змушує дітей вчитися з ентузіазмом і ефективно. книга продана тиражем понад 200 000 примірників і видана на 8 мовах!

" перше питання, яке я завжди чую, звучить так: чи не відчували ви відсутність інших дітей?"

за ним слідують наступні: "чому ваші батьки вирішили не відправляти дітей до школи? Чи означає Це, що ви не ходили до школи, що цілий день сиділи з ними вдома? А якби ви хотіли стати лікарем, адвокатом, інженером або архітектором?  Я не хочу відмовлятися від кар'єри, щоб займатися освітою дітей. Не всі діти можуть вчитися так, як ви – деяких потрібно заганяти в кут. У нього недостатньо знань, щоб самостійно виховувати дитину. Але для цього потрібні гроші!"- Андре Стерн.

У цій книзі Андре Стерн розповідає свою історію-історію дитини, яка ніколи не ходила до школи. Барвистим ,невимушеним та грайливим способом він описує, як у вільний час займався математикою та технікою так само інтенсивно, як літературою, грою на гітарі та мовами. таким чином, його дитинство було багатим досвідом навчання, але в той же час вільним від стресу, конкуренції, тиску і боротьби за хороші оцінки.

"... і я ніколи не ходив до школи " не містить готових рішень. Це просто дуже особиста історія щасливої дитини, яка могла б безперешкодно розкрити і розвинути свої таланти, щоб вирости в всебічно освіченої, творчої, успішної людини, яким сьогодні є Андре Стерн.

відгуки

сер Кен Робінсон

“...і я ніколи не ходив до школи " - пристрасний маніфест, що закликає до змін в освіті, основою яких є досвід навчання без школи Андре і цінні ідеї зі світу мистецтва і науки. Андре Стерн-відомий художник, педагог і люблячий батько-показує, як кожна дитина може рости і процвітати, коли ми розуміємо як те, як він вчиться, так і те, що його мотивує, і коли ми забезпечуємо йому найкращі умови для зростання.

Гретель – czytoczary.pl

це історія про те, скільки "може" дитячий мозок за умови, що ми – дорослі не почнемо його турбувати. І, як я і передбачав, ця книга заражає цікавістю світу і викликає миттєвий вибух уяви. Тому я настійно рекомендую читати і дивитися його разом з дітьми.

Єлизавета Бінсвангер – Стефанська- racjonalista.pl

повинен сказати, що зі зростаючою заздрістю я читала біографію Андре Штерна. Щоб я так могла! Тому що я теж вчилася так само. Мене цікавила якась тема, я її вивчала (на щастя, мої батьки це розуміли). Школа була для мене даниною, яку я повинна була заплатити суспільству, у мене не було вибору. Але якби у мене було, я б, звичайно, вміла сьогодні набагато більше, навіть якби вміла. Я пропоную подумати про це батькам, і якщо ви не обов'язково відразу заберете дитину зі школи, то принаймні зверніть увагу на те, щоб не переривати дитину заняттям, на якому він зосереджений.

про книгу

" Доброго ранку! Мене звуть Андре, мені чотири роки, я хлопчик, я не їм солодощів і не ходжу в школу!”. Маленький Андре виробив цю фразу, щоб відповісти дорослим, які запитували його, чому він вільно бігає в той час, коли інші діти знаходяться в школі. Остання його частина викликала-і до цього дня викликає-деяке хвилювання.

що буде з дитиною, яка виросте далеко від школи, без стресу, конкуренції, навчальної програми або посилання на будь-яке середнє значення?

історія Андре Стерна відповідає на це питання. Це дозволяє нам відкинути деякі упереджені припущення: відсутність шкільної освіти не призводить до того, що ви стаєте неписьменним, антисоціальним і некомпетентним дикуном, а можливості для отримання знань і досягнення успіху численні і несподівані.

Андре Штерн не виріс у багатій, привілейованій родині. Його розповідь дає всім нам свободу робити особистий вибір, з повним усвідомленням і знанням широкого спектру можливостей, які існують за межами традиційного шкільної освіти.

У Європі сьогодні ведуться дебати про те, чи не чинять шкільні системи занадто великого тиску на наших дітей. Книга Андре Стерна є важливим голосом у цій дискусії.

ця книга не хвалить жодного методу, не містить чудодійного рецепту. Це також не підручник нонконформізму чи критика школи. Це свідчення, джерело натхнення, заклик до свободи, різноманітності та довіри.

" коли у мене було бажання, я міг вивчати німецьку мову кожен день протягом шести годин без перерви, і ніхто не говорив мені через сорок п'ять хвилин, що час минув, і я повинен зайнятися математикою або біологією.

мені ніколи не доводилося стикатися з питанням,з якого предмету Я слабкий, щоб знати, що я повинен вдосконалювати – я міг би робити прямо протилежне: я міг удосконалювати те, що мене захоплювало, і nbsp;в чому я вже був хороший, і я міг би стати ще краще. Сьогодні у мене немає ніяких побоювань з приводу можливих недоліків, тому що я знаю, що те, що я не дізнаюся, я дізнаюся в почутті щастя.

я був дуже звичайною дитиною. Будь-яка дитина може випробувати щось подібне. Для цього не потрібне спеціально підготовлене середовище-достатньо ентузіазму. Свобода, довіра, повага та час також необхідні. Не більше, але і не менше. Все це знаходиться в межах досяжності, також доступно для батьків, позбавлених коштів, і для так званих "неосвічених груп". Все інше вносить дитина. І це дуже збагачує всю сім'ю", - Андре Стерн.

< H1>цитати

"нікого не дивує, що індивідуальним, непомітним чином ми вивчаємо рідні мови, в утробі сім'ї, у відповідності зі своїм власним ритмом. Чому ж тоді дивним вважається той факт, що я точно так же навчився читати і писати?"

"вибір, який надається молодим батькам, не виходить за рамки можливості відправити дітей в приватну або державну школу і зміцнює їх віру в те, що відмова від відвідування школи-це прямий шлях до неписьменності і безробіття".

"справжнє навчання глибоко вкорінене у повсякденному житті. Його базова, Розширена або „професійна " версія не існує. Йому чужі зумовлені терміни, також немає терміну придатності-їх можна використовувати відразу. Він не знає ні ієрархії, ні хронології. Він не відходить убік під час перерви або відвідування кінотеатру, але він дорослішає, росте і вдосконалюється з кожним заняттям, вдень і вночі".

відгуки

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ – Анна к.

захоплююча історія про довіру, побудову відносин і нескінченний ентузіазм. Про те, наскільки захоплюючим може бути пізнання світу без тиску і тимчасових обмежень, коли дитина сама може вирішувати, що він хоче робити в даний момент і які навички розвивати. Історія Андре Стерна є надзвичайно цінним свідченням того, наскільки великий потенціал прихований у наших дітей і що може статися, якщо ми (дорослі) дозволимо йому розвиватися.

відмінна книга, рекомендую кожному батькові