Всероссийская компьютерная программа двигалась на основе знаний, опыта работы и наблюдения за развитием детей. Это компьютерная программа, которая помогает психомоторному развитию детей и подростков. Он нацелен на всех с целью повышения школьных навыков, предотвращения дефицита, достижения успеха, повышения мотивации к быстрому и устойчивому получению знаний. Упражнения и задачи-это форма обучения, которая выявляет интеллектуальный потенциал ребенка и развивает его всесторонне.
издание PLUS было дополнено сборником тетрадей упражнений, составленных магистром Доротой Рудзинской - фриделем педагогом и терапевтом, автором предметных образовательных компьютерных программ "движение ума и прогресс". Упражнения являются отличным развитием и дополнением к задачам, включенным в эти программы.
языковые упражнения формируют и развивают:
# грамотность
# понимание услышанного и прочитанного текста
# правильное произношение
# умение строить предложения
# ресурс знакомых слов и фраз
# знание частей речи
# знание противоположных слов
# концентрация и наблюдательность
# память
# фитнес
кроме того, в программе есть комплекс упражнений движения!
применение
программа создана с целью применения ее в качестве помощи в работе с детьми и молодежью.
особенно полезен в случаях:
-дети с сенсорной дезинтеграцией-отсутствие взаимодействия всех систем
чувственные, вызывающие школьные трудности дефициты, разочарования, дисбаланс
эмоциональная, отсутствие мотивации к обучению
-дети с дислексией
-гиперактивно-психомоторные дети
-дети с двигательными проблемами и зрительно-моторной координацией
- способные дети могут с помощью программы двигать умом ускорять темп обучения
- взрослые учащиеся также развивают благодаря программе свои навыки в более быстром обучении, логическом мышлении, устойчивых процессах памяти.
дефицит, наиболее часто встречающийся у детей:
-отсутствие концентрации внимания
-отсутствие зрительно-моторно-слуховой координации
-слабые процессы памяти
-медленный процесс обработки информации
-нарушение зрительного и слухового анализа и синтеза
-психомоторная гиперактивность
-эмоциональный дисбаланс
-отсутствие школьных успехов ? разочарование, отсутствие мотивации к обучению
возникает вопрос, как помочь ребенку добиться успеха? Ответ -
программа-двигай умом!
для дома и школы
Способ построения программы обеспечивает большую степень универсальности применения.
благодаря этой программе можно использовать как дома, так и в педагогических учреждениях. Дома ребенок без труда справится с обслуживанием программы, а сотрудничество родителя или опекуна сводится к помощи в более сложных упражнениях. В школах роль воспитателя берет на себя учитель, способный одновременно работать с целой группой учеников.
используемые методы
для разработки программы использовались методы терапевтической работы, основанные на методах:
* сенсорная интеграция
* образовательная Кинезиология П. Деннисона
* методы хорошего старта
* методы 18 словарных структур
* методы релаксации-музыкальная терапия
выполнение упражнений в программе движения ума - это тренировка чувственного, логического
мышление, память, словообразование .
задачи влияют на:
-концентрация внимания
- зрительно-моторно-слуховая координация
-наблюдательность
-дифференциация
-зрительно-слуховой анализ и синтез
-процессы логического мышления
-скорость реакции на раздражители
-процессы памяти
-чтение, письмо
- подсчет-математическое мышление
- формирование воображения
- словообразовательные процессы
- понимание услышанного текста
- понимание прочитанного самостоятельно текста
реализация программы
способ реализации программы (интерфейс, общение, ответы, результаты) также адаптированы к потребностям и требованиям детей. Все задачи и упражнения подробно описаны и обсуждены. В программе представлены персонажи профессора и его помощницы
работа с программой проходит в приятной беззаботной атмосфере. Современная мультимедийная форма реализации сочетает в себе богатый контент с привлекательным игровым процессом с компьютером. Не нужно ли заставлять ребенка выполнять упражнения ? он выполняет их самостоятельно с удовольствием, радуясь достигнутому прогрессу.
двигательная конструкция также позволяет совместным играм детей и родителей. Такое поведение углубляет семейные узы и больше всего стимулирует работу.
содержание
- это работа специалистов, занимающихся на практике вопросами психомоторного развития детей и подростков. Многолетний опыт людей, создающих программу, привел к ее универсальной конструкции, позволяющей без проблем применять ее как в домашних, так и в школьных условиях.
рекомендации
программа получила очень положительные отзывы и рекомендации
научные круги. Положительные отзывы высказали, в частности:
профессор доктор наук Бронислав Семенецкий из Университета Николая Коперника в Торуни
доктор Иоланта Дирда из Гданьского университета
доктор В. Лебль из Гданьского университета
доктор М. Бидзан из Гданьского университета
резюме
компьютерная программа "двигай разум" - это комплексная и многоуровневая помощь, стимулирующая развитие интеллектуальных и психических процессов. Ведет, через обучение, к правильным функциям обучения и обучения.
в качестве заключительного резюме приводим отрывок из обзора доктора Мариолы Бидзан:
?Несомненным преимуществом данной терапевтической программы является то, что она имеет конструкцию, близкую современным детям и подросткам, интересующимся информационными технологиями, стимулирует развитие различных функций, предлагаемые упражнения построены таким образом, чтобы учитывать последние достижения психологии и педагогики, они очень разнообразны, немонотонны. Это делает" двигай умом " замечательной программой не только для людей, проявляющих дисфункцию, но и для детей без каких-либо проблем в этом отношении?.
требования к оборудованию
низкие и универсальные требования к оборудованию позволяют использовать программу практически на любом ПК.
подробные требования следующие: ПК с процессором Pentium 200 МГц, Windows 95, 98, ME, XP, NT, 2000. Виста, 7, 8.