Откройте для себя свою стихию-Кен Робинсон, Лу Ароника

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ – Каро

рекомендую! Это книга, которая помогла мне понять элемент. Прочитав “захватить стихию“, я взялась за” Открой свою стихию " – это была хорошая идея. Независимо от того, являетесь ли вы родителем, учителем или студентом, который задается вопросом, Что делать в жизни... – эта книга действительно для всех!

⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ – Янка

рекомендую эту позицию всем тем, кто решил отправиться в путешествие в поисках своей "стихии"” Для меня эта книга была следующим шагом после прочтения “захватить элемент". И, кажется, я правильно сделала. “Захвати стихию “зажгла во мне желание обрести страсть, а” Открой свою стихию " шаг за шагом показала, как это сделать. Конечно, Кен Робинсон подсказывает, как искать, приводит примеры, делится упражнениями, но на самом деле все зависит от вас и вашей мотивации, сможете ли вы найти свой путь. Жизнь одна, так что, думаю, стоит рискнуть! И еще: эта книга предназначена для молодых искателей (детей, учеников, студентов), но также и для пожилых (родителей, скучающих своей работой и т.) . Я принадлежу ко второй группе исследователей!

"если вы не готовы совершить ошибку, вы никогда не сделаете ничего оригинального".

" вы в своей стихии? Вы знаете, что такое ваша стихия или как ее найти? Есть много людей, которые живут в своей стихии и чувствуют, что делают именно то, для чего они родились. Есть также очень много людей, которые не живут таким образом. Следовательно, они на самом деле не получают удовольствия от своей жизни. Они терпят их и ждут выходных".

"открытие вашей стихии не гарантирует, что вы проведете остаток своей жизни в состоянии непрерывного блаженства. Тем не менее, это даст вам более глубокое представление о том, кто вы есть на самом деле и какую жизнь вы можете и, возможно, должны знать".

сэр Кен Робинсон(1950-2020) был педагогом, оратором, писателем и международно признанным специалистом в области образования. Он был консультантом правительств, школ, колледжей и организаций в первую очередь по вопросам художественного образования. Он стал одним из ведущих пропагандистов радикальных изменений систем государственного образования. Он также работал с компаниями в качестве эксперта в области творчества, инноваций и человеческих ресурсов.